宝贝:嘟嘟
嘟嘟在本季度变化较大,首先运动方面已学会双脚跳绳及单脚跳绳,手眼脚的协调能力及平衡能力均有很大进步。课业方面,已学到三位数乘以两位数,虽偶有错,但基本上可以自己完成。
    学生姓名:嘟嘟      指导老师:冯炜老师 
    出生日期:2000年3月  
    初测年龄:9岁5月     复测年龄:10岁7月
    训练前能力状况叙述:     训练后能力状况叙述:
    视觉能力:5岁足     视觉能力:8岁6月
    听觉能力:5岁足     听觉能力:足
    运动能力:2岁足     运动能力:技巧
    视觉:     视觉:
    仿绘:前12图     仿绘:均可画出,有些比例欠缺一些
    点跟画图:5×5点     跟画图及对称图:难度较大
    线跟画图:4×4格     
    对称图:稍复杂     运动:
        前翻:圆滚而起
    运动:     拍球:双拍运球
    前翻:动作翻歪了     丢接球:与人双球单手丢接 
    拍球:不会     跨脚拍球:双拍双跨
    丢接球:会丢,接易漏     托球:双手托双球
    跨脚拍球:不会     跳绳:可单脚跳
    托球:不会     
    跳绳:可甩绳但不知怎么跳过     听语:数字串:8个数字
         
    听语:     数学:
    数字串:6个数字     加减乘除:加减混合运算可以,乘法口诀记熟

    老师的话:
    嘟嘟在本季度变化较大,首先运动方面已学会双脚跳绳及单脚跳绳,手眼脚的协调能力及平衡能力均有很大进步。课业方面,已学到三位数乘以两位数,虽偶有错,但基本上可以自己完成。建议在家仍可做一些基础性的运动,希望以后有更大的进步!

冯炜老师         

    家长的话:
    嘟嘟来思杰儿童发展中心已经一年多了,最初是朱老师,后来是小陈老师,直到现在的冯老师,每个老师都用爱心和耐心一点点的引导着嘟嘟进步。这一年多的时间里,嘟嘟发生了很大的变化。他从不认识人到能认识机构里的每一位老师;从不会点数到能做三位数乘以两位数的乘法;从不会拍球、跳绳到能双手拍双球、双脚和单脚跳绳。很多家长看到嘟嘟现在的状况都很羡慕,这一切都要归功于老师以及现在授课过程的循循善诱。孩子的干预与训练是一个持之以恒的漫长过程,未来的路还很长,我希望嘟嘟能在思杰取得更大的进步!

嘟嘟家长